অস্তিত্বের জ্ঞানগত আকার

গত পরশু (১৯/০২/২০১৭) অষ্টম শ্রেণীর ছাত্রী আমার ছোট মেয়ে রাহনুমা হকের সাথে Cognitive Model of Existence নিয়ে এই আলোচনাটি করেছি।

প্রশ্ন থাকাই প্রমাণ করে প্রশ্নকারী এমন এক সত্তা যার (কিছু) জ্ঞান আছে এবং আরো কিছু সে জানতে চায়।

প্রশ্ন থাকাই প্রমাণ করে সংশ্লিষ্ট ব্যক্তির প্রশ্ন করা ও জ্ঞান অর্জনের স্বাধীনতাও আছে।

চেতনা ছাড়া স্বাধীনতা অর্থহীন।

চেতনার ধারক হলো ব্যক্তির স্বতন্ত্র সত্তা।

ব্যক্তির স্বতন্ত্র সত্তা ব্যক্তির অস্তিত্বকে প্রমাণ করে।

যুক্তির সোপান ধরে আমরা প্রশ্ন থেকে অস্তিত্ব কিংবা অস্তিত্ব থেকে প্রশ্ন (করার অধিকার) – এ পৌঁছতে পারি।

একটি মন্তব্য লিখুন

প্লিজ, আপনার মন্তব্য লিখুন!
প্লিজ, এখানে আপনার নাম লিখুন

মোহাম্মদ মোজাম্মেল হকhttps://mozammelhq.com
নিজেকে একজন জীবনবাদী সমাজকর্মী হিসেবে পরিচয় দিতে স্বাচ্ছন্দ্যবোধ করি। চট্টগ্রাম বিশ্ববিদ্যালয়ে ফিলসফি পড়িয়ে জীবিকা নির্বাহ করি। গ্রামের বাড়ি ফটিকছড়ি, চট্টগ্রাম। থাকি চবি ক্যাম্পাসে। নিশিদিন এক অনাবিল ভবিষ্যতের স্বপ্ন দেখি। তাই, স্বপ্নের ফেরি করে বেড়াই। বর্তমানে বেঁচে থাকা এক ভবিষ্যতের নাগরিক।

সম্প্রতি জনপ্রিয়

আরো পড়ুন

ইন্ডিভিজুয়ালিজম আর ফাউন্ডেশনালিজমের মধ্যে সম্পর্ক ও পার্থক্য

একটু আগে অনার্স দ্বিতীয় বর্ষের একজন ছাত্র প্রশ্ন করেছেন: ‍“স্যার, আমি ইন্ডিভিজুয়ালিজম আর ফাউন্ডেশনালিজমের মধ্যে কনফিউজড হয়ে পড়ছি, খুব ভালো হয়, যদি দুয়েক লাইনে...

যুক্তি বলে বুদ্ধিবাদই সঠিক

law of identity বা সত্তাগত স্বাতন্ত্র্যতার সূত্রানুযায়ী অন্য কোনো ভেরিয়েবল বা শর্তের পরিবর্তন ব্যতিরেকে কোনো কিছু একইসাথে একাধিক সত্তা বা অস্তিত্বসম্পন্ন হবে না। তারমানে,...

Multiplicity of the understanding of truth, does not mean that truth itself is multiple

প্রশ্নটা ছিল ‌‘ঠিক-বেঠিক আর ভুলশুদ্ধের মাঝে পার্থক্য কী?’ একজন উত্তর দিয়েছেন, ‌‘পার্থক্য হলো আপনার অনুসরণ করা স্কেল। অন্যের স্কেলে যা ঠিক, আপনার স্কেলে তা বেঠিকও...