ইদানীং প্রায়ই আগ্রহী অনেকে কথাবার্তা বলতে আসে। আমি সাধারণত বিভিন্ন কনসেপ্চুয়াল বিষয়ে কথা বলতে স্বাচ্ছন্দ্যবোধ করি। সর্বশেষ চট্টগ্রাম বিশ্ববিদ্যালয়ের কয়েকজন শিক্ষার্থী এসেছিলো। তাদের সাথে আড্ডা শুরুর আগে সনি হ্যান্ডিক্যামটি চালু করে নিয়েছিলাম। ব্যাটারির চার্জ শেষ হয়ে যাওয়ায় শেষ দিকে অবশ্য ১০/১৫ মিনিট রেকর্ড হয় নাই। সেটুকু বাদে বাকি আলোচনার ভিডিও এখানে দিয়ে দিলাম–
Similar Posts
আমাদের জানার পদ্ধতি এবং জ্ঞানের দাবি
কোনো কিছু আমাদের জানা হয়ে উঠে মোট ছয় ধাপে, যখন আমরা ধারাবাহিকভাবে এই কাজগুলো করি: to doubt, to raise…
বিআইভি আর্গুমেন্ট, বস্তু, বিশ্বাস ও বস্তুবাদ
আমাদের সাবজেক্টে হিলারি পাটনামের BIV আর্গুমেন্ট বলে একটা মজার জিনিস আছে। খুব সংক্ষেপে যদি আমরা এটা নিয়ে বলি তাহলে…
সত্য মিথ্যা আর জীবনের পথ চলা
সবাই বলে, সত্য অনুসন্ধান কর। কিন্তু সত্যটা কোথায়, কীভাবে পাব? কীভাবেই বা জানব, এটিই হলো আসল সত্য? জ্ঞানতত্ত্বের প্রচলিত…
অস্তিত্বের জ্ঞানগত আকার
গত পরশু (১৯/০২/২০১৭) অষ্টম শ্রেণীর ছাত্রী আমার ছোট মেয়ে রাহনুমা হকের সাথে Cognitive Model of Existence নিয়ে এই আলোচনাটি…
Multiplicity of the understanding of truth, does not mean that truth itself is multiple
প্রশ্নটা ছিল ‘ঠিক-বেঠিক আর ভুলশুদ্ধের মাঝে পার্থক্য কী?’ একজন উত্তর দিয়েছেন, ‘পার্থক্য হলো আপনার অনুসরণ করা স্কেল। অন্যের স্কেলে…
ইন্ডিভিজুয়ালিজম আর ফাউন্ডেশনালিজমের মধ্যে সম্পর্ক ও পার্থক্য
একটু আগে অনার্স দ্বিতীয় বর্ষের একজন ছাত্র প্রশ্ন করেছেন: “স্যার, আমি ইন্ডিভিজুয়ালিজম আর ফাউন্ডেশনালিজমের মধ্যে কনফিউজড হয়ে পড়ছি, খুব…
